|
|
Télécharger le document Inscription
Formation Protech s’engage à vous offrir des programmes corporatifs de formation d’une qualité supérieure. Vous aurez l’occasion de vous intégrer si vous le voulez dans un processus de formation continu et avoir un suivi constant et évolutif qui assurera la qualité de vos rendements, et ainsi faciliteront l’atteinte de vos objectifs. Nous vous procurerons les outils nécessaires pour intervenir dans les situations qui le demandent.
Outils nécessaires pour un rendement optimal :
- Engagement des gestionnaires d’entreprises vis-à-vis de leurs employés pour assurer le suivie des programmes de formation, pour permettre aux participants de s’intégrer dans un processus de formation continu.
- Engagement des participants de continuer la pratique une fois le programme acquis.
- Programmes de formation adaptés qui répondent aux besoins du client.
- Programmes de formation axés sur la réalité.
- Matériel pédagogique adapté aux besoins réalistes des environnements de travail.
- Méthodes d’enseignement pédagogique qui favorisent l'apprentissage et l’application efficace des acquis.
- Établissement d’un calendrier pour conserver et améliorer les acquis.
- Objectif pédagogique d’accroître l’efficacité opérationnelle
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Apprenez à reconnaître et à intervenir auprès de personnes manifestant un comportement réfractaire, agressif ou perturbateur. Le programme de gestion stratégique des comportements agressifs vise à augmenter votre efficacité lorsque vous êtes confronté à une situation difficile d'agressivité verbale ou physique avec un individu.
La gestion stratégique des comportements agressifs est l'un des programmes de formation de gestion de crises et de conflits des plus complets qui existent. Ce programme traite de l'approche psychologique, verbale et physique à utiliser lors de situations difficiles. Vous apprendrez dans un premier temps les éléments préventifs à utiliser afin d'éviter de provoquer une situation conflictuelle.
Ce programme utilise un modèle "P3D©" comme réponse aux situations difficiles. Les étudiants seront sensibilisés à l'importance de l'étape que l'on appelle la "détection" . À cette étape, l'étudiant apprendra quelles informations doit t'il recueillir afin d'analyser et évaluer la situation avec exactitude dans le but d'éviter le conflit. De plus, avec les informations recueillis à cette étape, l'étudiant sera en mesure d’établir la meilleure stratégie d'intervention à utiliser pour désamorcer le conflit. Dans un deuxième temps nous travaillerons l'étape de la "défusion" . À ce niveau, l'étudiant apprendra à utiliser différentes tactiques de communication verbale qui permettra une intervention efficace lors de situations difficiles. Finalement, ce programme touche l'aspect final d'une situation difficile, la "défense" . L'étudiant sera formé à savoir comment se protéger personnellement et à intervenir physiquement auprès d'un individu qui représente un danger lors d'une situation à risques. L'étudiant verra comment doit t'il s'impliquer physiquement en respectant les principes légaux et déontologiques et apprendra comment contrôler physiquement et humainement un sujet agressif.
Durée du programme :
Niveau I : 32 heures
Niveau II : 40 heure
Contenu du programme :
- Les implications reliées à une intervention
- Établissement d'une stratégie selon le modèle "P3D©"
- Les zones de vigilance
- Les types de comportements primaires
- Les types de communication
- Les composantes de la communication
- Les barrages de la communication
- Les différentes techniques de communication verbale
- La communication tactique
- L’analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- L'espace personnel et la zone de confort
- Les étapes du processus du temps réponse
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- La méthode d’approche stratégique en intervention individuelle
- La méthode d’approche stratégique en intervention d’équipe
- Les comportements à risques à éviter lors d’une intervention
- La mise sur pied d’une équipe d’intervention
- Les étapes de l’escalade verbale et les stratégies appropriées
- Les étapes de développement d’une crise et les stratégies appropriées
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet et les stratégies appropriées
- L’évolution des niveaux d’utilisation de la force de l’intervenant
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Les types et caractéristiques des attaques
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique
- Tactiques d’intervention physique individuelle
- Les déplacements tactiques
- Les techniques de blocages réflexes et de redirection
- Les méthodes de diversion
- Les contre mesures (frappes défensives)
- Les principes et l’utilisation des points de pression
- La technique d'escorte
- Les réactions appropriées lors de résistance sur technique d’escorte
- Les techniques de contrôle et de transport
- La technique d’amenée au sol
- Les techniques de contrôle au sol et d’immobilisation
- Tactiques de protection personnelle adaptées au domaine de la sécurité
- Les techniques de désengagement
- Réactions sur attaques statiques et attaques dynamiques
- Tactiques d’intervention physique en équipe
- Intervention physique auprès de deux personnes
- Exercices dynamiques
- Mises en situation, scénarios et jeux de rôles
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Ce programme de formation a été conçu par le Crisis Prevention Institute (C.P.I.) et est reconnu internationalement par plusieurs autorités compétentes. Ce programme très complet à été développé afin de procurer aux intervenants les outils nécessaires afin de bien réagir et intervenir en situation de crise auprès de personnes à comportements perturbateurs ou agressifs. À plusieurs reprises les principes et les techniques du C.P.I. ont prouvé leur efficacité lors de situations de conflit. Sollicitude, bien-être, protection et sécurité sont la ligne de pensée du C.P.I.
Durée du programme :
niveau I 8 heures
niveau II 16 heures
Contenu du programme :
- Les zones de vigilance
- L’espace personnel et la zone de confort
- Les étapes de développement d’une crise et les stratégies appropriées
- Le l’évolution de l’escalade verbale et les stratégies appropriées
- La communication
- Les composantes de la communication
- Les facteurs précipitants
- Le détachement rationnel
- L’expérience intégrée
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- La mise sur pied d’une équipe d’intervention
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique
- La technique de contrôle physique pour les juvéniles
- La technique d’escorte
- La technique de transport
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Technique d’intervention en équipe
- Techniques de désengagement
- Exercices dynamiques
- Mise en situation, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Il n’est pas rare de voir en milieu hospitalier des personnes à comportement agressif et même violent. Cette violence peut être dirigée contre l’individu lui-même, une autre personne ou envers vous. Peu importe la situation dans laquelle vous vous trouvez, vous devez être préparé et apte à intervenir lors de telles situations. Ce programme de formation très complet touche l’approche psychologique, verbale et l’intervention physique. Il vous sera donc possible, peu importe la situation, d’identifier le niveau de crise dans lequel se trouve le patient, ce qui vous permettra de choisir et d’appliquer la bonne méthode d’intervention.
Durée du programme :
Niveau I : 24 heures
Niveau II : 32 heures
Contenu du programme :
- Les implications reliées à une intervention
- Les zones de vigilance
- Les types de comportements résistifs
- Les types de communication
- Les barrages de la communication
- Les techniques de communication verbale
- La communication tactique
- L’analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- L’espace personnel et la zone de confort
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- La méthode d’approche stratégique en intervention individuelle
- La méthode d’approche stratégique en intervention d’équipe
- Les comportements à risques à éviter lors d’une intervention
- La mise sur pied d’une équipe d’intervention
- Les étapes de l’escalade verbale et les stratégies appropriées
- Les étapes de développement d’une crise et les stratégies appropriées
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet et les stratégies
Appropriées
- L’évolution des niveaux de l’utilisation de la force de l’intervenant
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et de l’intervention physique
- Tactiques d’intervention physique individuelle
- Les déplacements tactiques
- Les techniques de blocages réflexes et de redirection
- Les méthodes de diversion
- Les techniques de frappes défensives
- Les principes et l’utilisation des points de pression
- La technique d'escorte
- Les réactions appropriées lors de résistance sur position d’escorte
- Les techniques de contrôle et de transport
- La technique d’amené au sol
- Les techniques de contrôle au sol et d’immobilisation
- Les techniques d’immobilisation en position couchée sur un lit
- Tactiques de protection personnelle adaptées au domaine de la sécurité
- Les techniques de désengagement
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Tactiques d’intervention physique en équipe
- Intervention physique auprès de deux personnes
- La procédure de changement de civière
- L’utilisation d’outils de restreinte physique (les contentions)
- Exercices dynamiques
- Mises en situation, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Compte tenu de la nature de leur travail, les portiers se doivent de posséder les compétences et les connaissances pour être en mesure de bien gérer un conflit. Contrairement à la croyance populaire, les portiers de nos jours ne sont pas uniquement que des employés au physique imposant qui sont chargés d’expulser les clients indésirables d’un établissement. Avant de procéder avec une approche physique, les portiers doivent savoir comment utiliser une approche stratégique et psychologique. Ils doivent aussi être en mesure d’utiliser la communication tactique pour atteindre un objectif spécifique. Le travail de portier est une profession à part entière et ceux l’exercent se doivent d’avoir les outils nécessaires pour intervenir avec tact, professionnalisme et efficacité en cas de besoin.
Durée du programme :
Niveau I : 24 heures
Niveau II : 32 heures
Contenu du programme :
- Portier : une profession
- Comportements, image et éthique du portier
- Qualités nécessaires au travail de portier
- Qualifications nécessaires pour le travail de portier
- Les rôles et fonctions du portier
- Les règles de la profession
- Les sources de risques
- Identification des situations qui nécessitent une intervention
- Les avantages stratégiques et tactiques du portier
- L’établissement de méthodes de travail et de plans d’actions
- Les outils nécessaires à ce travail
- Établissement d'une stratégie selon le modèle "P3D©"
- Les zones de vigilance
- Les types de comportements primaires
- Les composantes de la communication
- Les comportements à risque à éviter
- La communication tactique
- La synergologie (les signes précurseurs)
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- La méthode d’approche stratégique en intervention individuelle
- La méthode d’approche stratégique en intervention en équipe
- La mise sur pied d’une équipe d’intervention
- Les niveaux de confrontation
- Les étapes de la perte de contrôle verbale et les stratégies appropriées
- Les étapes de développement d’un conflit et les stratégies appropriées
- L’utilisation de la force et l’implication légale
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet et les stratégies appropriées
- L’évolution des niveaux de l’utilisation de la force du portier
- Les concepts d’escalade et de désescalade
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Les types et caractéristiques des attaques
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique
- Tactiques d’intervention physique individuelle
- Les techniques de blocage réflexe et de redirection
- Les méthodes de diversion
- Les techniques de frappes défensives
- Les principes et l’utilisation des points de pression
- La technique d’escorte individuelle
- Les réactions appropriées sur résistance à la technique d’escorte
- La technique de transport individuelle
- La technique de transport en équipe
- La technique d’amenée au sol
- La technique de contrôle et d’immobilisation au sol
- Tactiques de protection personnelle adaptées au travail de portier
- Réactions sur agressions statiques
- Réactions sur agressions dynamiques
- Séparation d’antagonistes
- Intervention physique individuelle
- Intervention physique en équipe
- Intervention physique auprès de deux personnes
- Exercices dynamiques, mises en situations, scénarios et jeux de rôles
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Le système tactique de contrôle par points de pression a été développé pour éliminer l'utilisation de force excessive et diminuer les blessures chez les agents de police et de sécurité dans le contrôle des sujets à comportement réfractaire. Ceci est rendu possible par l'application de pressions sur certains groupes de tissus nerveux du corps humain. Cela permet à un intervenant, qu'importe son gabarit, son sexe ou sa stature, d'atteindre un plus haut niveau de contrôle lors d'une confrontation, et ce, avec très peu de perte d'énergie. Ce système a été développé en 1979 par M. Bruce Siddle, coordonnateur principal pour l'académie de police de St-Louis ainsi que par le Dr. James Cooper, chirurgien du département de police de St-Louis. L'intention première était de combler un vide dans le contrôle policier des sujets.
En employant une arme à impact, ce système permet aux officiers de contrôler et de neutraliser un sujet sans causer de tort à sa structure osseuse, tendineuse ou musculaire.
Ce système de tactiques défensives est le premier à avoir été développé avec l'aide de médecins et de spécialistes légaux. Une des résultantes est qu’aujourd’hui, cette méthode de contrôle des sujets est l’une des plus utilisées et qu’elle est devenue un des systèmes les plus défendables dans une cour de justice légale.
Toutes les techniques du système P.P.C.T. possèdent les trois composantes d'acceptabilité nécessaires pour se qualifier en tant que tactiques de défense modernes.
1) Tactiquement
Les tactiques sont efficaces, facilement mémorisables et peuvent être appliquées avec succès sous des conditions de stress intense.
2) Légalement
Les techniques du système P.P.C.T. sont les plus humaines. En cas de litige et en étant mises en relation avec l’évolution de l’utilisation de la force, elles sont facilement défendables à la cour.
3) Médicalement
Les techniques du système P.P.C.T. sont les seules à être soumises à la recherche médicale, s'assurant ainsi que l'agent de police ou de sécurité est informé non seulement sur la façon dont les techniques fonctionnent mais également sur le pourquoi elles fonctionnent.
Être en mesure d'expliquer les réactions physiologiques à un jury criminel ou civil sert aussi à rehausser le caractère professionnel d'un agent.
Durée du programme :
8 heures
Contenu du programme :
- L'historique des points de pression
- L’historique du programme P.P.C.T.
- Les composantes d'acceptabilité
- Les types de comportements résistifs
- L'utilisation de la force et l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet
- L’évolution des niveaux de l’utilisation de la force de l’intervenant
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- Les méthodes d'application
- Les effets et raisons d'emploi du système P.P.C.T.
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- La localisation et les caractéristiques des points de pression
- L'utilisation des armes à impact et le système P.P.C.T.
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles, simulations
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Ce programme de formation traite principalement de l’aspect théorique et technique de l’intervention physique. Vous y verrez tous les outils qui vous seront nécessaires pour intervenir et contrôler le plus humainement possible une personne à caractère violent et agressif. Les techniques qui vous sont enseignées le sont toujours en respectant l'implication légale et déontologique. Vous pourrez donc en cas d’agression ou en situation d’intervention, peu importe le niveau de résistance ou le niveau d’agression, réagir et intervenir de façon appropriée.
Durée du programme :
16 heures
Contenu du programme :
- Les implications reliées à une intervention
- Les zones de vigilance
- Les types de comportements résistifs
- L’analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- Les étapes du processus du temps réponse
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- La méthode d’approche stratégique en intervention individuelle
- La méthode d’approche stratégique en intervention d’équipe
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux du comportement du sujet et les stratégies appropriées
- L’évolution des niveaux de l’utilisation de la force de l’intervenant
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique individuelle
- Les types et caractéristiques des attaques
- Les déplacements tactiques
- Les techniques de blocages réflexes et de redirection
- Les méthodes de diversions
- Les techniques de frappes défensives
- Les principes et l’utilisation des points de pression
- La technique d’escorte
- Les réactions appropriées lors de résistance sur position d’escorte
- Les techniques de contrôle et de transport
- La technique d’amenée au sol
- Les techniques de contrôle et d’immobilisation
- Tactiques de protection personnelle adaptées au domaine de la sécurité
- Les techniques de désengagement
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique en équipe
- Tactiques d’intervention physique en équipe
- Intervention physique auprès de deux personnes
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Ce programme de formation se veut une continuité du programme d’intervention physique niveau I. Vous y verrez comment exécuter les techniques qui ont été vues préalablement dans le programme niveau I, mais appliquées de façons différentes. Vous y verrez aussi d’autres techniques plus avancées qui se verront être un complément à la matière déjà vue. En plus vous apprendrez comment contrer et réagir face à différents types de réactions et de résistance que pourrait vous offrir un sujet à comportement réfractaire et agressif. Avant de débuter ce programme de formation vous vous devez de bien connaître et maîtriser les techniques que vous avez préalablement et obligatoirement vues dans le programme niveau I.
Durée du programme :
16 heures
Pré requis obligatoire :
la gestion des comportements agressifs ou,
intervention physique niveau I
Contenu du programme :
- Révision des notions théoriques de l’intervention physique niveau I
- Les techniques de transport
- Les réactions appropriées lors de résistances sur position d’escorte
- Les techniques de contrôle et de transport
- Les techniques de blocages réflexes
- Techniques de frappes défensives
- Les techniques d’amenées au sol
- La résistance sur les techniques d’amenées au sol
- Techniques de contrôle au sol et d’immobilisation
- Tactiques d’intervention physique individuelle
- Tactiques d’intervention physique en équipe
- Tactiques de protection personnelle adaptées au domaine de la sécurité
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Intervention physique auprès de deux personnes
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
 |
|
Télécharger le documentInscription
Le programme de tactiques défensives et d’intervention physique Monadnock defensive tactics system (M.D.T.S) a été conçu et développé par le conseil de formation policière Monadnock aux États-Unis. Cette organisation de renommée internationale dans le domaine de la formation policière spécialisée supervise aussi les programmes de bâton à poignée latérale PR-24 et celui de bâton télescopique M.E.B. L’objectif du programme M.D.T.S. est de procurer aux agents la formation nécessaire afin de pouvoir réagir et répondre de façon appropriée en situation d’agression non armé ou d’intervenir auprès d’un sujet qui résisterait à son arrestation.
Durée du programme :
16 heures
Pré requis obligatoire :
Policier ou,
Agent de sécurité ou,
Militaire
Contenu du programme :
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet et les stratégies appropriées
- L’évolution des niveaux d’utilisation de la force de l’agent
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- L’analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- La charte traumatique de Monadnock
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les déplacements tactiques
- La technique d’escorte
- Les réactions appropriées lors de résistance sur technique d’escorte
- Techniques d’amenées au sol
- Techniques de contrôle au sol
- L’application des menottes
- Techniques de mise de menottes debout
- Technique de mise de menottes au sol
- Procédure pour relever une personne menottée
- Les techniques de blocage
- Les techniques de frappes défensives
- Les techniques de défense active
- Les techniques de protection et de rétention d’arme à feu
- Réactions sur attaques statiques et dynamiques
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Sans être une formation de garde du corps à part entière, ce programme devrait faire partie intégrante de la formation de toute personne qui se voit attribuer ou qui est attitrée à la sécurité et à la protection d’un client. Avec ce programme de formation, l’agent de protection rapprochée aura les outils nécessaires pour accomplir son travail comme il se doit. Il pourra répondre et intervenir de façon appropriée en cas de besoin, pour protéger et sécuriser son client.
Durée du programme :
16 heures
Contenu du programme :
- Le rôle et les fonctions des agents de protection
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet et les stratégies appropriées
- L’évolution des niveaux d’utilisation de la force de l’intervenant
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle et à l’intervention physique
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les zones de vigilance
- Les formations et techniques d’escorte
- Tactiques d’intervention physique
- Techniques d’interception
- L’intervention stratégique en équipe
- Les méthodes de diversion
- Les techniques de frappes défensives
- Les principes et l’utilisation des points de pression
- Intervention physique auprès de deux personnes
- La technique d’amenée au sol
- Les techniques de contrôles au sol
- Exercices dynamiques
- Simulations
- Mises en situation, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Devenez votre propre garde du corps
Devenez votre propre garde du corps et apprenez à vous protéger. Dans notre société d’aujourd’hui, personne n’est à l’abri d’une agression. Nous pouvons tous devenir une victime potentielle quel que soit notre âge, notre sexe, notre gabarit ou le secteur d’activité dans lequel nous œuvrons.
Ce programme de formation vise à préparer les participants à répondre efficacement à une agression physique statique ou dynamique en utilisant des techniques simples et efficaces. L’élève apprendra aussi comment répondre et se protéger selon les principes d’acceptation légal de notre société. Les participants auront, suite à ce programme, tous les outils nécessaires pour répondre émotionnellement, psychologiquement et physiquement à une agression.
Ce programme de protection personnelle a été conçu à partir de l’expérience personnelle de l’instructeur et des concepts et recherches de M. Tony Blauer concepteur du programme Personnal Defense Readiness (PDR) et du système SPEAR.
Le programme "Personnal Defense Readiness" (PDR) est un programme de protection personnelle qui a incorporé des notions de préparation émotionnelles, psychologiques et physique pour répondre à une agression. Ce programmé repose autour d'un système et d'un mouvement tactique que l'on nomme "SPEAR".
Le système SPEAR est un programme de protection personnelle avec une approche méthodologique qui a été conçu pour se préparer à nous protéger vis-à-vis des attaques soudaines, sournoises et explosives (ASE©). Il est le premier programme de protection personnelle inspiré et connecté génétiquement. C'est-à-dire qu'il fait appel à des mécanismes instinctifs de survie. Il est le seul programme qui accorde une importance et qui a intégré dans son processus d'apprentissage des réactions physiologiques naturelles pour se protéger. C'est ce qui en fait l'une des méthodes les plus faciles, naturel et efficace de se protéger.
…
Avec le système SPEAR, vous découvrirez un système sans frontière où vos réponses de protection sont directement connectés et déclenchés par le comportement de votre agresseur qui agit comme stimulus. C'est pour cette raison que l'on peut affirmer que le programme fonctionne sous une conception béhavioral qui est l'étude de la relation entre un stimulus et une réponse. En situation de peur, le mécanisme psycho-cérébral veut de façon naturelle et avec raison fuir le danger, ce qui provoque alors un état de panique qui va influencer le système physiologique et par le fait même nos réactions et nos réponses physiques.
Durée du programme :
Programme flexible
Durée minimum :
16 heures et plus
Contenu du programme :
- La violence dans la société
- Victime oui ou non
- Implications d’une confrontation physique
- Anatomie d’une confrontation
- Établissement d'une stratégie selon le modèle "P3D©"
- Les étapes d’une confrontation
- Le développement d’une attitude et une mentalité de survie
- Les composantes de la communication
- La communication tactique
- Reconnaître la menace par la synergologie (les signes précurseurs)
- Les principes stratégiques reliés à la protection personnelle
- Les zones de vigilance
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les étapes du processus du temps réponse
- Les niveaux de réaction de la protection personnelle
- L’utilisation de la force / l’implication légal
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La psychologie et les comportements de l’agresseur
- Particularités des types attaques
- Les niveaux de défense
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- La psychologie pré-contact
- Augmentation de la confiance personnelle
- Les distances de confrontation
- Les types et caractéristiques des différentes attaques
- Le blocage réflexe
- Les méthodes de diversion
- Les frappes défensives
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Comment réagir face à une attaque soudaine explosive (ASE©)
- Exercices dynamiques
- Mises en situation, scénarios et jeux de rôles
- Analyse vidéo et débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
À cause des facteurs environnementaux, une agression ou une confrontation ne se déroule pas toujours comme nous l’avions prévu. Vous pouvez être appelé à devoir rencontrer diverses situations dangereuses dans lesquelles vous vous devez d’être préparé si vous ne voulez pas vous retrouver dans une position à risques très élevés. Ce programme de formation touche toutes sortes de situations dans lesquelles vous devriez savoir quoi faire si vous deviez aider une personne victime d’une agression ou si vous-même seriez victime d'une agression caractérisée par une circonstance spéciale. Ce programme est une continuité du programme de protection personnelle stratégique "SPEAR" de M. Tony Blauer.
Durée du programme :
16 heures
Pré requis recommandé :
protection personnelle stratégique
Contenu du programme :
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Réactions en positions désavantagées (de dos, assise, au sol, avec obstacles, endroits restreints)
- Principes stratégiques relié à la protection personnelle lors de telles situations
- Techniques de frappe au sol
- Techniques de défense au sol
- Technique d’immobilisation au sol
- Revenir en position debout de façon sécuritaire
- Réactions face à des agresseurs multiples
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Une confrontation avec un agresseur armé d’un objet perforant, tranchant ou contondant est sûrement le type d’agression la plus dangereuse auquel une personne pourrait être confrontée. Selon les statistiques, les blessures causées par les armes blanches sont plus sérieuses que les blessures causées avec les armes à feu.
Ce programme de formation a été conçu et développé pour procurer aux gens les outils nécessaires pour répondre adéquatement et efficacement aux agressions avec un couteau ou autres objets similaires ou face à une personne qui serait armée d’un bâton.
Ce programme de protection personnelle a été conçu à partir de l’expérience personnelle de l’instructeur, des concepts et recherches de M. Tony Blauer, concepteur du programme Personnal Defense Readiness (PDR) et du système SPEAR.
Durée du programme :
20 heures
Pré requis recommandé :
Protection personnelle stratégique
Contenu du programme :
- La sensibilisation au danger de ce type d’agression
- Les étapes d’une confrontation
- Établissement d'une stratégie selon le modèle "P3D©"
- Analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- Les principes stratégiques de protections personnelles reliées à ce type de défense
- Les zones de vigilance
- Les étapes du processus du temps réponse
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Les types de saisies
- Particularités des types attaques
- Les cibles primaires et leurs particularités
- L’attitude psychologique à utiliser
- La psychologie de l’agresseur
- Méthodes de diversion
- Techniques de frappes défensives
- Techniques de contrôle debout
- Les techniques d’amenées au sol
- Technique de contrôle au sol
- Réactions sur attaques statiques (menaces)
- Les trajectoires d’attaque
- Réactions sur attaques dynamiques
- Premiers soins en cas de blessures
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Visionnement vidéo et débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Les armes à feu sont de nos jours de plus en plus utilisés par les individus pour commettre des agressions. De par la nature et la dangerosité de la menace, ce type d’agression est très perturbant au niveau psychologique pour la victime. L'objectif de ce programme est de procurer aux gens les outils nécessaires pour leur permettre de réagir et répondre aux situations de menace avec une arme à feu. Ce programme est une continuité du programme de protection personnelle stratégique "SPEAR" de M. Tony Blauer.
Durée du programme :
16 heures
Pré requis recommandé :
protection personnelle stratégique
Contenu du programme :
- La sensibilisation aux dangers de ce type d’agression
- Les étapes d’une confrontation
- Les principes stratégiques de protections personnelles reliées à ce type de défense
- Établissement d'une stratégie selon le modèle "P3D©"
- Les zones de vigilance
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- La protection de l'arme
- L’analyse de la synergologie (reconnaître la menace)
- Les étapes processus du temps réponse
- Particularités des types attaques
- Les types d’armes à feu et leurs caractéristiques
- L’attitude psychologique à utiliser
- La psychologie de l’agresseur
- Les méthodes de diversion
- Les techniques de frappes défensives
- La technique d’amenée et de contrôle au sol
- Les techniques de désarmement sur 360°
- Les situations de prise d'otages
- La gestion et le contrôle du stress et de la peur
- Exercices dynamiques
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Dans le domaine de la sécurité suite à une arrestation, il se peut qu'un agent dans certaines situations spécifiques soit appelé à manipuler et installer des menottes à un individu. L'application et /ou le retrait de menottes est une tache qui comporte un certains niveau de risque pour l'agent car c'est une tache motrice qui demande d'être très prés du sujet en plus de d'exiger de la dextérité manuelle et un certain niveau de concentration de la part de l'agent. Malheureusement, la formation en mise de menottes est souvent inexistante ou superficielle pour les agents de sécurité. En se référent aux statistiques policières, approximativement 67% des résistances envers les agents se produisent après que le premier bracelet des menottes ait été installé sur le sujet. Employer la bonne procédure avec efficacité, fluidité et vitesse ainsi qu'une application correcte des menottes peut diminuer de beaucoup le risque de blessures pour l'agent et aussi pour le sujet.
Durée du programme :
8 heures
Pré requis obligatoire :
Policier ou,
Agent de sécurité ou,
Militaire
Contenu du programme :
- L'historique des différentes procédures de mise de menottes
- Les types de menottes
- La nomenclature
- La procédure générale d’une mise de menotte
- Les principes stratégiques d’une mise de menottes
- Les zones de vigilance
- Les règles fondamentales d’une mise de menottes
- Le positionnement relatif stratégique (PRS©)
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les types de comportements résistifs
- L’utilisation des menottes à chaîne
- L’utilisation des menottes à charnières
- Les procédures de mise de menottes debout avec mains dans le dos
- La procédure de mise de menottes debout avec mains devant
- La procédure de mise de menottes assise
- Les procédures de mise de menottes à genoux
- La fouille à genoux
- Les réactions appropriées lors d’une résistance à l’application de menottes
- Les techniques de contrôle au sol
- La résistance passive au sol
- La procédure de mise de menottes au sol
- La procédure pour relever une personne menottée
- La procédure de retrait des menottes
- La procédure de mise de menottes en équipe
- La procédure de mise de menottes aux pieds
- L’utilisation des menottes et outils de restriction en milieux hospitaliers
- L'utilisation des bracelets de plastique
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Le programme de formation du "Monadnock expandable baton" est offert en programme de base niveau I (8 heures) ou en programme avancé (niveau II). Le programme niveau I comprend la conception théorique de l'utilisation des armes d'impact, les positions de base, les techniques d’extraction, les techniques de blocages et de frappes et les techniques de rétention. Le programme avancé niveau II (16 heures) quant à lui comprend en plus les différentes techniques de contrôles et d’amenées au sol. Le programme MEB est très populaires chez les corps policiers et chez les services de sécurité vu sa simplicité et son efficacité. Ce programme de formation se rapproche du programme de bâton à poignée latérale PR-24 de Monadnock dû à la similitude des techniques.
Durée des programmes :
niveau I : 8 heures
niveau II : 16 heures
Pré requis obligatoire :
Policier ou,
Agent de sécurité ou,
Militaire
Contenu du programme :
- L'historique
- Modèles de bâton disponibles
- La nomenclature
- Les principes théoriques reliés à l’utilisation du bâton télescopique
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet
- L’évolution des niveaux d’utilisation de la force de l’agent
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La charte traumatique et les zones d’utilisation
- Les méthodes de transport
- La saisie du bâton
- Les positions de base
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les techniques d'extractions
- Les déplacements tactiques
- Les techniques de blocages
- Les techniques de frappes
- Les techniques de rétention
- Les techniques de contrôles debout
- Les techniques d’amenées au sol
- Les techniques de contrôle au sol
- Exercices dynamiques
- Utilisation opérationnelle du bâton
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Les enchaînements
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Le succès et la renommée du bâton à poignée latérale "PR-24" sont établis depuis déjà plusieurs années. Les raisons : son efficacité et sa diversité technique. Étant donné les nombreuses situations où l’on peut l’utiliser, il est rapidement devenu un outil de travail très populaire auprès des services de sécurité ainsi que pour certains corps policiers. Le haut niveau de qualité ainsi que l'uniformité du programme de formation Monadnock de "PR-24" sont les principales raisons qui font que ce programme bénéficie d’une grande notoriété partout à travers le globe. Ce programme est offert en deux niveaux, de base (8 heures) ou avancé (16 heures), et a été conçu et développé par le conseil de formation policier américain Monadnock.
Durée des programmes :
niveau I : 8 heures
niveau II: 16 heures
Pré requis obligatoire :
Policier ou,
Agent de sécurité ou,
Militaire
Contenu du programme :
- L'historique
- Modèles de bâton disponibles
- La nomenclature
- Les principes théoriques reliés à l’utilisation du PR-24
- L'utilisation de la force / l’implication légale
- L’évolution des niveaux de comportement du sujet
- L’évolution des niveaux d’utilisation de la force de l’agent
- Les concepts d'escalade et de désescalade
- Les principes et conditions reliés à l’utilisation de la force
- La charte traumatique et les zones d’utilisation
- Les méthodes de transport
- La saisie du bâton
- Les positions de base
- Le positionnement corporel stratégique (PCS©)
- Les techniques d'extractions
- Les déplacements tactiques
- Les techniques de blocages
- Les techniques de frappes
- Les techniques de rétention
- Les techniques de contrôles debout
- Les techniques d’amenées au sol
- Les techniques de contrôle au sol
- Exercices dynamiques
- Utilisation opérationnelle du bâton
- Réactions sur attaques statiques
- Réactions sur attaques dynamiques
- Les enchaînements
- Mises en situations, scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
"Contrairement à ce que beaucoup de gens croient, ce n’est pas grâce à la pratique que vous deviendrai parfait, mais c’est en pratiquant de façon parfaite que vous atteindrai la perfection."
Vince Lombardi
Le PAP© est un programme de formation qui a pour objectif principal d'améliorer les performances des intervenants en les rendant plus efficaces lors d'interventions ou en situations de protection personnelle.
Partant du fait que l’élève possède déjà les connaissances d'un programme spécifique, le PAP© lui permettra, par des répétitions de mouvements, des exercices dynamiques spécifiques isolés, des simulations tactiques et des scénarios d'améliorer son efficacité. Les étudiants incorporeront leurs connaissances dans des scénarios approchant la réalité. L'objectif primaire du PAP© est d'assurer que les mouvements appris auparavant par les étudiants seront exécutés de façon adéquate, spontanée et naturelle.
Durée des programmes :
Option I : 4 heures
Option II : 8 heures
Pré requis obligatoire :
Avoir déjà suivi un programme avec Formation Protech
Être en processus de formation avec Formation Protech
Contenu du programme :
- Révision du programme déjà acquis
- Répétition de mouvements
- Exercices dynamiques
- Simulations tactiques
- Mises en situations
- Scénarios et jeux de rôles
- Débriefing
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Le programme de certification en tactiques défensives est un programme complet d'une durée variant de 60 à 72 heures, tout dépendant des besoins du client.
L'élève recevra une formation complète de manière à ce qu'il puisse intervenir adéquatement en situation de conflits ou de protection personnelle et ce, sur toutes les dimensions des tactiques défensives. Le programme prévoit quatre (4) volets et quatre (4) certifications distinctes :
- La gestion des comportements agressifs niveau II (40 heures)
- Techniques de mise de menottes (8 heures)
- Arme intermédiaire (au choix, bâton télescopique MEB ou bâton à poignée latérale PR-24 niveau I (8 heures) ou niveau II (16 heures))
- Programme d’augmentation des performances (PAP©, 4 ou 8 heures)
- Certification synthèse de formation en tactiques défensives stratégique
Pour connaître le contenu détaillé des programmes mentionnés ci-haut, référez-vous aux descriptions des programmes spécifiques que vous retrouvez dans ce document.
Télécharger le document
inscription
|
|
Télécharger le documentInscription
Ce programme de formation vise les personnes qui sont intéressées à devenir instructeur dans l’un des programmes déjà offerts par Formation Protech. Ce programme vise à fournir une série de conseils et d’outils aux personnes qui sont chargées de former des gens dans un domaine en particulier. Avec ce programme vous verrez l’importance de bien cibler et définir les objectifs pédagogiques à atteindre lors d’une séance de formation. Vous verrez aussi comment atteindre vos objectifs pédagogiques et ainsi avoir une formation performante. Ce programme se donne en association à un programme déjà offert par Formation Protech.
Durée : 16 heures + le programme tactique choisi
Contenu du programme :
- Le rôle de l’instructeur / formateur
- Les responsabilités d’un instructeur / formateur
- Le profil d’un instructeur / formateur performant
- Les comportements à utiliser en formation
- Les comportements à éviter en formation
- La communication et ses composantes
- L’image et le professionnalisme
- La planification d’une séance de formation
- La fixation d’objectifs
- L’enseignement en vue d’atteindre les objectifs
- Les dispositions de salle
- Les méthodologies pédagogiques
- Les techniques de formation
- Les approches pédagogiques
- L’enseignement des habiletés
- Les méthodes d’entraînement
- L’analyse des habiletés
- La sécurité en formation et à l’entraînement
- L’utilisation des aides pédagogiques
- La formation et l’entraînement versus l’équipement
- Les comportements difficiles en formation
- L’efficacité d’une méthode
- Les composantes d’un programme efficace
- La motivation des participants
- Les lois et la législation
- Le développement de programme
- Les techniques d’évaluation
Télécharger le document
inscription
|
| |
| ACCUEIL | QUI SOMMES NOUS |INSTRUCTEUR | PROGRAMMES | INSCRIPTION | CONTACTEZ-NOUS | LIENS | PLAN DU SITE |
Formation corporative